Extending the notion of contrast and the scope of felicity
نویسندگان
چکیده
There is debate among linguists as to whether overt subject pronouns (SPs) are pragmatically obligatory in contrastive contexts. While many authors would argue that SPs necessary maintain a felicitous utterance (e.g. Cameron 1995; Silva-Corvalán 1994; Solomon 1999; Mayol 2010; Posio 2011), numerous researchers have challenged this view Enríquez 1984; Schwenter 2002; Amaral & 2005; Otheguy Zentella 2012; Travis Torres Cacoullos 2012). The current study explores these contexts further detail using spoken corpus data from Mexican Spanish. Through qualitative analysis of environments the discourse 20 speakers, cases contrast analyzed terms SP use, type conveyed, and pragmatic (in)felicity. demonstrate there several permit use null SPs, corroborating previous studies. Furthermore, moves beyond existing research by revealing additional not here-to-fore discussed literature (to my knowledge), which engender establishment new types contrast, broadening notion an extension scope felicity.
منابع مشابه
the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
construction and validation of the translation teacher competency test and the scale of students’ perceptions of translation teachers
the major purpose of this study was to develop the translation teacher competency test (ttct) and examine its construct and predictive validity. the present study was conducted in two phases: a qualitative phase as well as a quantitative phase. in the first phase of the study, the author attempted to find out the major areas of competency required for an academic translation teacher. the second...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Borealis: An International Journal of Hispanic Linguistics
سال: 2023
ISSN: ['1893-3211']
DOI: https://doi.org/10.7557/1.12.1.6877